El ministro de Educación Matías Cánepa, visitó el programa De Buena Fuente, donde aseguró que las paritarias que acordaron con el gobierno provincial los docentes es el mejor arreglo salarial de todo el país. 

El incremento del 35,5% se ejecutará de la siguiente manera: un 6,5% ya cobrado con el salario de enero; en febrero una suba del 13,5%; en marzo un 7,5% conformado por un 4,5% de aumento salarial, más un 3% que resulta del blanqueo de códigos de la grilla docente; asimismo, en abril la suba será de un 8%.

Cánepa explicó que cuando dialogó con los docentes del nivel primario y secundario, se abordó, las paritarias y también los contenidos académicos, "buscamos no solo el conocimiento enciclopédico, sino que los chicos aprendan a reflexionar, a resolver problemas, que tengan pensamientos crítico y emocional". 

Además aseguró que es importante para el ministerio de Educción iniciar las clases en tiempo y forma sin paro docente en el medio, para contener a las familias. 

"Para la familia y los estudiantes es importante que podamos iniciar en tiempo y forma las clases, el año pasado también fue así y se debe a muchos factores, uno tiene que ver con la decisión del gobernador, teniendo en cuenta que la situación del país es muy difícil, la inflación es grande y el esfuerzo que tiene que poner el Estado también es grande. Frente a ello buscamos que los docentes pueden estar arriba de la inflación y resolver los problemas de las familias", dijo el ministro.

Cánepa agregó que para la calidad educativa es preciso tener al docente satisfecho:  "Una crisis económica te empobrece y quita poder adquisitivo y se pudo avanzar en ello con mucho esfuerzo, eso es valorado. Salta siempre está arriba de las paritarias nacionales y en algunos cargos primero en el país, a pesar que somos una provincia del norte con problemas estructurales y el Estado con tantas limitaciones financieras. No podés tener mejor educación sino acompañás para que el docente tenga mejores condiciones salariales". 

Finalmente destacó la importancia y calidad del diálogo en las negociaciones. "Para ello tuvimos mucho diálogo con los docentes porque Educación tienen deudas históricas, normativas, de recursos humanos, de infraestructura, de todo tipo y la única forma de resolverlos es avanzando y estando en contacto dialogando más allá que muchas veces no te ponés de acuerdo o que haya diferencias y se avanzó mucho en las negociaciones,  respetando a nuestros niños y familias que tienen que tener educación y los padres que ponen mucho esfuerzo en que vayan a la escuela más allá de los gobiernos", cerró.