¿Salta está en condiciones de volver a clases?

Por lo pronto, en el Consejo Federal de Educación aprobó de manera unánime el “Protocolo Marco y lineamientos federales para el retorno a clases presenciales. Implicará una vuelta reducida y gradual, cumpliendo con todas las normas sanitarias. Se priorizará quinto o sexto año del nivel secundario y séptimo de nivel primario.

SALTA 03 de julio de 2020 Redacción El Expreso de Salta Redacción El Expreso de Salta
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El ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Matías Cánepa, participó en la  97ª Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), la que estuvo presidida por el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta. Participaron las 24 jurisdicciones, representantes de sindicatos docentes, legisladores nacionales y asesores.
Lo que se aprobó es el documento Protocolo Marco y lineamientos federales para el retorno a clases presenciales en la educación obligatoria y terciaria. Esta resolución fija los lineamientos obligatorios marco y recomendaciones generales, que le permitirá a cada provincia y a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, elaborar planes progresivos acorde a sus particularidades que garanticen un retorno seguro a los establecimientos en el momento en que la situación epidemiológica lo permita. 
“Esta reunión es parte de la estrategia conjunta que venimos transitando para poder proyectar un regreso seguro a las aulas, priorizando siempre la salud de toda nuestra comunidad educativa”, indicó el titular de la cartera de educación de la provincia de Salta, Matías Cánepa. “La realidad de la circulación del COVID-19 en el país es muy diversa, por eso sostenemos la importancia de la construcción de consensos ayudando a contener y derribar los lógicos temores que pueden tener nuestras familias, docentes y estudiantes”.   
A su vez, Trotta se refirió a los próximos pasos que se llevarán adelante: “Partimos de una base, como señala el DNU, relacionada a la situación de la circulación del virus; luego, la preparación de las escuelas, garantizar la seguridad e higiene”.
“También, tenemos la obligación de avanzar en las instancias de formación y capacitación del personal docente y no docente de cara a la vuelta a las escuelas, al mismo tiempo que prepararemos a nuestras y nuestros estudiantes y familias para la nueva normalidad de las aulas”
Por su parte, Cánepa aseguró que “este protocolo regirá en toda la Nación para una vuelta escalonada de clases presenciales, que será reducida pero que permitirán mejorar los procesos de aprendizajes en los que se vienen trabajando”.
“Esto se realizará de manera gradual y siempre que lo permita la situación epidemiológica y priorizando en una primera etapa a los alumnos que se encuentran cursando el último año sea de nivel primario, secundario o terciario”.
Por otro lado aclaró: “Este es un protocolo base que adecuaremos a la realidad de la provincia, en diálogo con los sectores docentes. Estamos trabajando para que todas las escuelas puedan cumplir con estos lineamientos. En cualquier caso que eso no sea posible de garantizar, esa unidad educativa no podrá abrir sus puertas, hasta que el problema sea subsanado”.
 
La reanudación de las clases presenciales en el país tendrá las siguientes características:
Se realizará a través de un escalonamiento progresivo, de acuerdo con criterios epidemiológicos de evolución de la pandemia y las características sociodemográficas, articulando tiempos de presencialidad y de no presencialidad bajo un modelo “bimodal” y en las fechas propuestas por cada jurisdicción.  
Las provincias deberán presentar un Plan Jurisdiccional de retorno ante el Ministerio de Educación de la Nación. El mismo deberá contemplar en su organización y alcances, lo establecido en el documento acordado y tener la aprobación de las máximas autoridades educativas y sanitarias de cada jurisdicción.
 
El protocolo
Entre los puntos más importantes que figuran en el protocolo se destaca el lavado de manos y uso de alcohol en gel o diluido al 70%. Los establecimientos contarán con insumos básicos de higiene: agua potable, jabón, alcohol en gel y cestos de basura.
Los ingresos espaciados, es decir no ingresarán todos los cursos a la misma hora, sino que habría diferentes horarios de entrada. Esto apunta a que no haya aglomeración de gente en la puerta de las escuelas sino también busca descongestionar el transporte público en las principales ciudades.
Se deberá utilizar tapabocas en todo momento, esto rige tanto para alumnos como docentes, directivos, no docentes, auxiliares y personal administrativo.
Además, se deberá respetar el distanciamiento social de 2 metros en patios y lugares comunes y de 1,5 metros en las aulas. Para cumplir con esta normativa se dividirá a los cursos en dos o más grupos, no podrán asistir todo el curso-grado al mismo tiempo.
Serán replanteado los recreos y las actividades deportivas, solo podrán realizarse aquellas que no impliquen contacto físico.
 
Protocolo de acción ante un caso sospechoso y un caso confirmado.
Ante un caso sospechoso se realiza el aislamiento e hisopado del alumno o docente, además de rastrear los contactos directos. Ese curso no asistirá a clases hasta confirmar o descartar el contagio. Si es positivo, el grupo-curso deberá aislarse por 14 días por considerarse contacto estrecho. De ser negativo, se restablecen las clases.
 
“La última palabra la tiene la docencia”
Lo manifestó la delegada por Capital Mary Montoya. No fuimos llamadas para participar en ninguna reunión que organizó el gobierno con los gremios. El Ministro Matías Cánepa sigue con la postura de no reconocernos.
Hoy ellos creen que tienen todo abrochado con los gremios el retorno a las clases, y yo les digo que la última palabra la tenemos los docentes y lo debatiremos en una asamblea provincial.
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